Ensinar exige rigorosidade metódica

               Paulo Freire nos ensina que a rigorosidade é quando o educador por meio de sua perseverança cria métodos para extrair e instigar o conhecimento em seus educandos. Colocando-os no caminho da busca de sua própria autonomia.
               Um exemplo foi o documentário sobre Paulo Freire exibido em sala de aula, notamos essa prática, quando o educador notou que um de seus alunos apresentava facilidade em jogar dama e dificuldade nas quatro operações de matemática, observando essa situação o educador criou e aperfeiçoou o método no qual o aluno pode desenvolver com facilidade o aprendizado com a matemática.
              Esse papel importante do educador, não é apenas ensinar os conteúdos, mas também ensinar a desenvolve-los.
              O educador não é aquele que fala bonito e nem aquele que faz o aluno a memorizar textos, mas sim aquele que deixa transparecer ao educando que uma das bonitezas do mundo é estar nele (mundo) e com ele, é abrir um leque de novos conhecimentos, sem esquecer de manter vivos os conhecimentos antigos, porque o ato de aprender é contante e é mutável o ato de ensinar.

APRENDER OU DECORAR?

          A instituição em que seu filho estuda, sabe valorizar o ato de pensar ou só estimula a decoreba? O educador precisa analisar o seu educando para assim desenvolver um método de ensino, no qual o aluno aprenda realmente a pensar por si mesmo e não apenas decorar, procurando observar em cada criança suas facilidades e dificuldades, e com   isso ir em buscar de métodos específicos para cada caso (exemplo: quando um aluno tem muita dificuldade de aprender a matemática, o professor precisa analisar e buscar uma maneira de abordar esse conteúdo em alguma atividades diferente, em forma de teatros, jogos, videos divertidos, etc.) com isso, fazendo o aluno a se interessar e aprender de uma maneira mais fácil para o mesmo.

          O educador não é aquele que fala bonito e nem aquele que faz o educando a memorizar, mais sim aquele que faz despertar a curiosidade no aluno em aprender, fazendo com que ele busque sua própria autonomia, buscando o interesse em querer aprender cada vez mais. 

"O educador e sua função preventiva no combate as drogas''

       Bom, pelo que podemos  analisar, a escola é um locas onde as crianças e adolescentes passam a maior parte do tempo, e que vem se tonando a porta de entrada para o mundo da experimentação.

       É ali que os jovens aprendem a beijar, e tem sua inicialização sexual, mas também pode ser ali o lugar onde eles terão o primeiro contato com as drogas, e isso a torna um problema que envolve praticamente toda a nossa sociedade, e o resultado negativo disto é observado na desordem social e econômica que se encontra no nosso país. Falamos social, por causa da desestruturas que a droga causa no seio familiar e econômico, pois a droga faz gerar diversos custos para nosso governo, que na maioria das vezes, não da suporte para (dependentes químicos) de se fazer um bom tratamento, e nós como aspirante e futuras educadoras acreditamos que a palavra chave para o não ingresso do jovens nesse mundo (quase sempre sem volta) esta sediada no âmbito familiar e escolar. Ou sendo no ambiente familiar, os pais devem manter sempre um dialogo aberto com seus filhos, sobretudo conhecendo suas amizades e esclarecendo sobre o perigo das drogas, ensinando e dando suporte na valorização humana tanto social, mental e existencial.

       E é a partir destes conceitos em âmbito familiar que a escola entra para agregar em apoiar na luta na coação das drogas, através de palestras, depoimentos, visitas sócios educativas com policiais, médicos e vários profissionais ligado diretamente no processo de prevenção, pois os nossos jovens não podem ser corrompidos e destruídos pelas drogas.

       Tendo todos esses fatores a nosso favor, o educador tem que saber conquistar o aluno, indiferente da disciplina que exerce, abrir grupos de reflexão e debate entre os alunos a fim de promover uma maior consciência do quão mal a droga faz em todos os momentos de sua vida.

       O dom de um professor equilibrado, amigo e consciente de sua capacidade em ensinar e envolver os alunos em suas aulas tanto da matéria aplicada quanto em assuntos relevantes do nosso cotidiano poderá não só conscientizar os mesmos quanto ingressa-lo na sociedade consciente que cada ato no mundo tem consequência agradáveis ou desagradáveis dependendo de como esse aluno futuro cidadão sócio produtivo ira ganhar seu brilho e grau para melhor vencer na vida.

       Drogas não é só um problema mundial, mas um problemas de âmbito familiar, estrutural, e religioso que tem que ser combatido por todos os lados e de todas as formar sendo as principais no seio familiar e no educativo, pois a base para resolver esse problema na educação consciente e continua para nossas crianças e adolescentes.

  

O CONHECIMENTO É IRRESISTÍVEL!
Depois que você descobre o prazer de questionar, conhecer e transformar o mundo, você não quer saber de outra coisa. 
                                                                                                                                                              Albert Einstein